圖傳三_林瑋如_03接圖_090630.jpg  

媒材:粉彩及炭筆、painter XD

尺寸:半開素描紙

題目嘛~不知道XD...

特色:接圖 對比度

理念說明:利用媒材的不同做出有彩色、無彩色的對比,彰顯前景的親情與背景孤兒院深鎖鐵門中的孤兒張望的眼神。

   

繼上學期的修煉之後,這學期有沒有進步呢?答案是~

難以評斷。

為什麼我會這樣說,誠如老師所說,這學期會針對水墨組做一些線條的練習,不是純粹的素描。再加上老師喜歡使用複媒,所以這學期的東西有更多的新意。

這學期的作品總共分為三個單元。

第一單元我們做的是副空間的練習,不多說,大家請看:

DSC_3561.jpg

《電風》

這張就是抬頭畫電風扇,只能說到底有幾根!!後來還是找圖來看了。不然都眼花了。

DSC_3559.jpg

《畫架》

我的構圖比起別人大了很多,很多人是抓全景。老師說我選擇了那一條線放在那裡還不錯。不過,這張圖我自己不是很滿意。

 DSC_3565.-2JPG.jpg

這張是第一單元的大作品(半開)

不過因為我把該反白的部分也加了顏色,反而不如預期效果,失敗!

但是合成圖就是了,人的腳、竹籬與花花~

第二單元的立體造型

 

一開始我想用巴克球的立體造型,然後在上面畫毬果。不過後來另一個星星造型的更討老師歡心,所以後來就做了狗星星。老師說這個星星造型中間的浮突感很適合畫個動物,所以就找了狗的圖片。非常地有魚眼效果。

DSC_3518.jpg

狗頭↑

DSC_3419.jpg

狗屁屁↑

 

再來,要變成最後的作品,我又開始延伸。

星星→無敵星星→馬力歐→磚塊

所以雖然老師說:「我不曉得馬力歐的星星是這樣……你們都知道嗎?」大一的美術系點點頭。

不過老師最後評語還是說從一個作品延伸到另一個作品的概念也還蠻不錯的。

突然覺得裝置藝術似乎還蠻有趣的,因為展示時,老師說你擺放的位置也佔分數。骯時沒有帶相機把大家的成品都拍下。有的在牆上、有的垂掛在天花板、有的貼著地面……真的好似一個小型的展覽呢!

DSC_3508.jpg

 

第三單元則是老師發給我們一張圖片,我們將其延伸。也不知道為什麼,拿到這張圖的第一個心中的構圖就是媽媽抱著小孩,小孩指著花鳥。

媒材方面也考慮了許久,鉛筆、炭筆、粉彩,只說乾性媒材就好……最後選擇了是前景用粉彩,背景部分用炭筆處理。

背景在這裡我也要說明一下,我想呈現非常強烈的對比。於是畫了孤兒院深重的鐵門,和在裡面孤兒渴望愛的神情。也許沒有表現得很好,不過這是我想要說的故事~(雖然最後因為媽媽變成了爸爸XD

 

可能特別喜歡親情的感受吧,被保護著的孩子很幸福,至少能過著不用擔憂的童年J

感想是上學期畫過炭筆之後,對於粉彩的技巧真的有進步(以前把粉彩畫得很像蠟筆),不過,耐心跟過敏是很嚴重的事阿,我想,手繪練一練電繪也會變強啦(硬扯),希望美感跟畫技都能繼續提升囉!

 

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